בוגר במדעי החברה בהדגשת חינוך: ליקויי למידה

א. לפחות 108 נ"ז ובהן 24 נ"ז מתקדמות

את המכסה יש לצבור תוך מילוי הדרישות הבאות:

ב. לימודי תשתית: חובה – 16 נ"ז

רמה

נ"ז

יישומי מחשב למדעי החברה (‏10159‎)‏1

פ

מבוא לסוציולוגיה (‏10134‎)‏

פ

6

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (‏30111‎)‏

פ

3

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב (‏30112‎)‏

ר

3

שיטות מחקר במדעי החברה: עקרונות המחקר וסגנונותיו (‏10285‎)‏

ר

4

ג. לימודי פסיכולוגיה וחינוך: חובה – 62 נ"ז

פסיכולוגיה: 26 נ"ז

מבוא לפסיכולוגיה (‏10136‎)‏

פ

6

פסיכולוגיה קוגניטיבית (‏10264‎)‏

ר

6

פסיכולוגיה התפתחותית: מינקות להתבגרות (‏10493‎)‏

ר

4

אישיות: תאוריה ומחקר (‏10269‎)‏

ר

4

פסיכולוגיה פיזיולוגית (‏10615‎)‏

ר

6

השתתפות במחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך (‏91412‎)‏2

חינוך: 36 נ"ז3

פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏3

ר

6

פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏

ר

6

סוגיות בחינוך מיוחד (‏10139‎)‏

ר

6

קריאה: תאוריה ומעשה (‏10123‎)‏

ר

6

מחוננות וכישרונות מיוחדים (‏10711‎)‏ או

ר

6

הוראה יחידנית (‏10256‎)‏

ר

6

ליקויי למידה (‏10527‎)‏

מ

6

ד. לימודי פסיכולוגיה וחינוך: בחירה – 12 נ"ז מתקדמות

הפרעת קשב והיפראקטיביות (‏10563‎)‏

מ

6

קשב חזותי (‏10525‎)‏4

מ

6

ליקויי קריאה (‏10593‎)‏4

מ

6

נוירופסיכולוגיה קוגניטיבית (‏10935‎)‏4

מ

6

ליקויי למידה בחשבון: היבטים קוגניטיביים, נוירופסיכולוגיים וחינוכיים (‏10905‎)‏4

מ

6

ה. בחירה חופשית: 18 נ"ז3

בלימודי הבחירה החופשית יש לכלול לפחות 6 נ"ז מתקדמות, וחובה ללמוד קורס מרחיב-דעת אחד.5 את יתר הנקודות ניתן להשלים מקורסים בפסיכולוגיה, בחינוך או בכל דיסציפלינה אחרת.

ו. דרישות סמינריוניות

שתי עבודות סמינריוניות בקורסים מבין הקורסים המתקדמים המופיעים בסעיפים ג ו-ד לעיל.

שימו לב: תואר בתכנית זו אינו מכשיר סטודנטים לאבחן לקויות למידה או לטפל בהן. לשם כך נדרש לפחות תואר שני באותו תחום.

ז. דרישות כלליות לתואר

עמידה בכל הדרישות כמפורט בסעיף דרישות לימודים כלליות לתואר ראשון:

  • צבירת נקודות זכות לתואר
  • הוכחת ידע באנגלית
  • הדרכה ביבליוגרפית בספרייה
  • קורס מרחיב-דעת5

תנאים להתקבל לתעודת הוראה בפסיכולוגיה

בוגרי האוניברסיטה הפתוחה שסיימו תוכנית בוגר במדעי החברה בהדגשת חינוך: ליקויי למידה יוכלו להתקבל לתעודת הוראה בפסיכולוגיה אם למדו וסיימו בהצלחה, במסגרת 18 נקודות הזכות של הבחירה החופשית, את הקורסים הבאים: התנסות במחקר, רגרסיה וניתוח שונות (‏10686‎)‏, פסיכופתולוגיה (‏10619‎)‏, פסיכולוגיה חברתית (‏10104‎)‏ ולפחות אחת מהעבודות הסמינריוניות שלהם היתה עבודה אמפירית באחד מהקורסים המתקדמים הבאים: 10525, 10593, 10905, 10935 ו-10941. את הקורס פסיכולוגיה חברתית (‏10104‎)‏ יש להשלים לפני הקורס דידקטיקה של הוראת הפסיכולוגיה (‏55157‎)‏.

לפני הרשמה לקורס בתכנית יש לוודא עמידה בכל תנאי הקבלה אליו. יש לעמוד בתנאי הקבלה גם כאשר הם כוללים קורסים שאינם ברשימות החובה או הבחירה שבתכנית.


1

מלימוד קורס זה פטורים סטודנטים שיעמדו בבחינת פטור. החל מסמסטר א2013 יוצע קורס חדש שיחליף קורס זה (ולא החל מסמסטר ב2012, כפי שפורסם). יישומי ה-Office בקורס החדש יילמדו בגרסת Office 2010 וכן יהיו שינויים בתוכן הקורס. סטודנטים שילמדו את הקורס 10159 עד סמסטר ג2012 (‏כולל‎)‏ יהיו פטורים מלימוד הקורס החדש.

2

ראו הסבר בתיאור הקורס בקטלוג הקורסים.

3

הקורס פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏ הוא חובה לסטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2012 ואילך. סטודנטים שהחלו לימודיהם לפני סמסטר א2012 רשאים לכלול את הקורס בתכנית הלימודים שלהם או לוותר עליו. מי שלא ילמדו את הקורס, יידרשו לצבור במסגרת קורסי החובה בחינוך 30 נ"ז במקום 36 נ"ז ובמסגרת הבחירה החופשית 24 נ"ז במקום 18 נ"ז.

4

אחד מתנאי הקבלה לקורס זה הוא הקורס התנסות במחקר, רגרסיה וניתוח שונות (‏10686‎)‏. סטודנטים שלומדים לתואר במדעי החברה בהדגשת חינוך: ליקויי למידה, יהיו פטורים מתנאי קבלה זה באישור מיוחד של מרכז ההוראה של הקורס. עם זאת, לא מומלץ לכתוב עבודה סמינריונית אמפירית בקורסים המתקדמים בפסיכולוגיה אלא אם כן למדו את הקורסים המהווים תנאי קבלה אליהם.

5

חובה זו חלה על סטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2008 ואילך.