שיטות בפסיכותרפיה של הילד: אסטרטגיות פסיכודינמיות מורטון צ'ת'יק
	הספר מציע בחינה מעמיקה של נושאים עיקריים בפסיכותרפיה של הילד ושופך אור על אתגרים המתעוררים לעיתים קרובות במהלך העבודה עם ילדים והורים. מגדיר מחדש מושגי יסוד בפסיכותרפיה דינמית למבוגרים כגון: הברית הטיפולית, ההתנגדות, ההעברה וההעברה הנגדית, התבונה וההתערבות - ומתאימם לדרישותיו המיוחדות של הטיפול במטופלים שגילם בין 4 ל-12. המחבר מדריך את הקוראים לאורך הטיפול כולו, בעזרת כמה מקרים לדוגמה, תוך רכישת תובנה על כל הבעיות, האסטרטגיות וההזדמנויות שהטיפול מזמן. מניב תובנות ייחודיות על עולמו הרגשי והקוגניטיבי של הילד ומציג שיטות טיפול יעילות במגוון רחב של בעיות קליניות. נבחנות לעומק ההפרעות העיקריות של גיל הילדות ומוסברות שיטות והתערבויות טיפוליות מגוונות. בפרקים, נעשה שילוב בין נושאים תיאורטיים למעשיים, ומתואר הטיפול האינטנסיבי בבעיות התפתחותיות ממושכות כגון: נוירוזה של גיל הילדות, פתולוגיה של האופי, והפרעות גבוליות ונרקיסיסטיות.
ההתערבויות לטווח קצר יותר נדונות בהקשר של הפרעות תגובתיות, הקשורות לגירושי ההורים, שכול או מצבי לחץ אחרים. כמו כן כולל הספר חומר חדש ומרתק על תפקידו המרכזי של המשחק, הן בהתפתחות הילד והן בטיפול בו. זהו משאב רב- ערך לפסיכיאטרים, פסיכולוגים ועובדים סוציאליים, והוא משמש כספר לימוד בקורסים לתואר שני ותוכניות הכשרה. מורטון צ'ת'יק מוסמך לעבודה סוציאלית, הוא פרופסור בחוג לפסיכיאטריה של אוניברסיטת מישיגן. משמש כמנהל התוכנית לפסיכיאטריה של הילד באגודה הפסיכואנליטית של מישיגן וממשיך בטיפול בפרקטיקה פרטית באן ארבור שבמישיגן. התחום הנוכחי שבו עוסקת כתיבתו מתמקד בנקודת המבט המיוחדת שמספק הטיפול בילד להבנת העבודה עם מטופלים מבוגרים.