84 ע " חוצפנאו " : רובוט אנושי מועצם בינה מלאכותית יוצרת ) GenAI ( כמתווך תרבותי ללמידת חוצפה ישראלית בקרב עולים טבלה .3 היגדים מייצגים עבור למידה ופיתוח אישי בעקבות עבודה עם הרובוט מאפיין למידה ותובנות היגד שכיחות שיפור מיומנויות תקשורת והתבטאות במהלך התרגול עם הרובוט הבנתי איך זה כשנימוקים לא עובדים — הוא ממשיך להציע רק אפשרות אחת, כאילו עומד מול קיר, וזה אומר שצריך לנסות לגשת אליו בדרך אחרת. )ר׳ 11 ( 11.9% במהלך העבודה עם הרובוט למדתי איך לתקשר בצורה מדויקת יותר ולתת הוראות ברורות. זה משהו שלא הייתי לומדת בדרך אחרת )ר׳ 2 ( פיתוח חוצפה, אסרטיביות וביטחון עצמי זה עזר לי להיות יותר אסרטיבי ובטוח בעצמי. )ר׳ 32 ( 10.4% למדתי לעמוד בתנאים שלי ולהיות ישיר בתנאים שלי )ר׳ 33 ( יתרונות של הלמידה עם רובוט לעומת דרכים אחרות 14.9% מהמשתתפים ציינו יתרונות ייחודיים של למידה עם רובוט לעומת שיטות אחרות. התחום כולל שתי תת י קטגוריות: סביבת למידה בטוחה ותומכת, נטולת שיפוטיות ויעילות, חיסכון בזמן ואפשרות לתרגול חוזר. 8.9% מהמשתתפים הדגישו את תחושת הבטחון בסביבה נטולת שיפוטיות, בה אפשר להתנסות ולבצע טעויות מבל י לחשוש מהערות פוגעניות או מבוכה. 6% מהמשתתפים ציינו את האפשרות לחזור על התרגולים מספר פעמים ולחזק בכך את המיומנויות החברתיות והאישיות שלהם. בנוסף, הודגש כי הלמידה עם הרובוט חוסכת זמן ומאפשרת להבי ן מהר יותר את דפוסי ההתנהגות הנדרשים בסיטואציות השונות. טבלה .4 היגדים מייצגים עבור יתרונות של הלמידה עם רובוט לעומת דרכים אחרות מאפיין למידה ותובנות היגד שכיחות סביבת למידה בטוחה ותומכת, נטולת שיפוטיות אם רוטוב היה אפשר לטעות ולא לפחד שאני לא אתקבל לעבודה או לא אקנה תפוחים )ר׳ 24 ( 8.9% עם הרובוט יש תחושה של תקשורת חופשית יותר, בלי הפקטור האנושי ובלי חשש משיפוטיות. )ר׳ 48 ( יעילות, חיסכון בזמן ואפשרות לתרגול חוזר אהבתי זה שאפשר לעשות שיחות חוזרות עם רובוט כי ככה אפשר להתאמ ן ולחזק את ה"חוצפה" שלי )ר׳ 6 ( 6% הרגשתי שקיבלתי נסיון בחצי שעה עם הרובוט, שהייתי מקבלת אחרי אולי שנה במציאות. בהתנסות של השוק הרגשתי הרבה יותר בטוחה, כי קיבלתי הנסיון מעשי, שלא הייתי יכולה לקבל בצורה אחרת. )ר׳ 10 ( דיון ומסקנות מממצאי המחקר עולה כי השימוש ברובוט ״חוצפנאו״, המועצם בינה מלאכותית יוצרת, תרם להבנת תופעת ״ החוצפה הישראלית״ ולפיתוח מיומנויות תקשורת מותאמות תרבות בקרב עולים מברית המועצות לשעבר. הסימולציה יצרה חוויית למידה בטוחה, לא שיפוטית ו מעשירה, אשר אפשרה למשתתפים לתרגל אסרטיביות ולהתנסות בהתמודדות עם מצבים חברתיים מאתגרים תוך הפחתת חששות הנובעים מביקורת אנושית .
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==