Chais_2026

ע 209 רן תל - ניר, ענת כהן, גיא כהן, אלה ברונשטיין טבלה .2 עלויות מפתח לכל שיטת הוראה קטגורית עלות רכיבים KI (n=43) KI+CD (n=16) תשתיות תשתיות טכנולוגיות €90 ברמת תלמיד €90 ברמת תלמיד עלויות יעודיות )צ'אטבוט( €225 ברמת תלמיד €225 ברמת תלמיד מרכז תמיכה 0 0 פיתוח הכשרה זמן פיתוח תוכן לימודי 32.5 שעות 32.5 שעות רכישת חומרי למידה 0 0 העברת הקורס שכר מרצה €832 / 26 שעות €832 / 26 שעות שכר עוזר.ת הוראה €576 / 57.6 שעות €576 / 57.6 שעות שעות הוראה )בכתה( 26 שעות 26 שעות זמן אינטראקציה מורה - תלמיד 4 שעות מורה/ 43 = סטודנטים 0.093 שעות לסטודנט 6 שעות מורה/ 16 = סטודנטים 0.375 שעות לסטודנט זמן הערכת מטלות ממוצע לתלמיד 0.5 שעות לבדיקת מטלה * 6 מטלות = לסטודנט בקורס 3 שעות לבדיקת מטלות לתלמיד 0.5 שעות לבדיקת מטלה * 6 מטלות לכל אחת מ 5 - קבוצות לחלק ל 16 תלמידים, כלומר 0.93 שעות לבדיקת מטלות לתלמיד מאמץ הוראתי כולל סך המאמץ ההוראתי הכולל ל - 30 תלמידים + )עלות אינטרקציה + הערכת מטלות פיתוח + הוראה ( 32.5+26+ (3+0.093) *30 = 151.2907 32.5+26 +(0.93+0.375) *30 = 97.875 הערכת הקורס ותכנון עתידי 8 שעות 8 שעות טבלה 3 מציגה את מדד העלות - תועלת ) (CB לכל שיטה, המחושב באמצעות חלוקת שעות ההוראה בציון התועלת המנורמל. כאשר ערך השוויון בעדיפות, )תועלת משוקללת זהה לגישות: 0.788 ,( העלות הגבוהה של KI )בעיקר עקב זמן בדיקת מטלות( מובילה ליחס CB פחות אטרקטיבי ) 19 2 שע'/יח' עבור KI לעומת 124 עבור CD +KI ,( ולכן תתועדף גישת .CD+KI כאשר הביצועים בעדיפות, היתרון בתועלת של KI+CD אף יותר משמעותי ו מוביל ליחס CB עדיף על KI ) 115 , 279 בהתאמה .(

RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==