210 ע מסגרת כוללת להערכת מרכיבי עלות - תועלת לבחירה בין שיטות הוראה מקוונות )מאמר קצר( טבלה .3 השפעת ווקטור העדפות ו מרכיב הסבילות ) (tolerance על ציון עלות תועלת משוקלל עלות/תועלת ) (n=30 KI Cost or Benefit KI+CD Cost or Benefit KI C/B Hrs/Ben KI+CD C/B Hrs/Ben t(KI) 0.6 תועלת מנורמלת לפי משקל גבוה לשוויוניות 0.788 0.788 151.29/0.788= 191.99 97.87/0.788 = 124.207 192*.6=115 תועלת מנורמלת לפי משקל גבוה לביצועים 0.542 0.845 151.29/0. =542 279.13 97.87/0.845= 115.83 279*0.6=167.5 Cost (Hrs.) עלויות שעות השקעה בפיתוח, בשיעורים, אינטרקציה עם תלמיד ובהערכת מטלות 151.29 97.87 בחינת אופן השימוש בפרמטר הסבילות ) t (, לצורך השפעה על בחירת שיטת הוראה ) Q2 ( ל קידום השוויוניות, שיטת CD+KI עדיפה בעלות – תועלת ) 192 לעומת 124 ( כנצפה בטבלה 3 . אולם, אם נרצה לקדם הוראה ישירה, עקב חשש לגידול בשעות אינטרקציה ככל שגודל הכיתות גדל: נוכל לספוג הטיית עלות עד 40% , ואז KI תתועדף ) 192*.60=115 לעומת 124 .( אולם, בקידום ביצועים, KI+CD עדיפה משמעותית ולא ניתנת לתיקון ע"י סבילות של .40% דיון ומסקנות המחקר מדגים מסגרת ומנגנון לחישוב יחס עלות - תועלת ל השוואה בין שיטות הוראה . הממצאים מראים כי אף ש־ KI+CD מובילה לביצועי תלמידים גבוהים יותר, היא מחייבת זמן אינטראקציה נרחב יותר עם התלמיד ) Brewe et al., 2018 ( . אמנם העלויות מתקזזות עם זמן בדיקת מטלות ובכך עדיפה הוראה זו , אך זאת במגבלת גודל כיתה מקסימלי. תרומה מרכזית של המנגנון המוצע היא גמישותו: באמצעות וקטור משוקלל של סדרי עדיפויות, המשקף העדפות מדיניות ופדגוגיות, ופרמטר הסבילות יכולים מקבלי ההחלטות להתאים את מדד התועלת ליעדים אסטרטגיים ולהשפיע על דירוג שיטות ההורא ה ולתעדף בינהן .(Martyn, 2023; Srivastava, 2024) כל זאת בהתאם להקשר, לאילוצים ולמטרות. ה ממצאים מדגישים את חשיבות קבלת ההחלטות ההקשרית בתכנון לימודי ) Caskurlu et al., .(2025 המודל המוצע מהווה כלי כמותי גמיש ובעל פוטנציאל יישומי רחב להכוונת מדיניות חינוכית, במיוחד נוכח הדרישה הגוברת ליעילות, שוויו ן והתאמה להקשרים משתנים במערכות חינוך . תודות עבודה זו נתמכה על ידי פרויקט Effective במימון האיחוד האירופי במסגרת תוכנית Horizon Europe )מענק מספר 101132603 .( This work was supported by the EffecTive project, funded by the European Union under the Horizon Europe programme (Grant Agreement No 101132603)
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==