ע 77 רינה פולונסקי, פולינה סולוביובה, דן כהן - וקס, גילה קורץ שהישראלים נוטים להתנהגות חופשית וספונטנית יותר. הבדל זה נובע ממסורות חינוכיות: בישראל מעודדים יצירתיות, בעוד במערכת הסובייטית הדגישו משמעת (Rotenberg, Gurwitz, & Cholostoy, 2015) . במדינות ברית המועצות המנהיגות נתפסת כסמכותית, בעוד שבישראל התקשורת ישירה ושוויונית יותר ) Culture Factor, n.d .( למרות שהפערים ממשיכים להתקיים, רבים מהעולים אימצו בהדרגה ערכים ישראליים תוך שמירה על תרבותם הרוסית - תופעה המכונה "השתלבות ללא אקולטורציה" ) Khanin, 2021; Remennick & Prashizky, 2019 .( הפער התרבותי בהבנת קודי תקשורת חברתיים - ישראליים, כדוגמת תופעת " החוצפה הישראלית ", מציב אתגר מורכב בפני עולים חדשים, אתגר שהמחקר הנוכחי מבקש להתמודד עמו באמצעות " חוצפנא ו – " רובוט אנושי המועצם בינה מלאכותית יוצרת . מחקר זה בחן את האפקטיביות הנתפסת של " חוצפנאו", כמתווך תרבותי לתרגול מיומנויות תקשורת מותאמת לקודים התרבותיים ולהתמודדות עם "החוצפה הישראלית". נבדק באיזו מידה השילוב הטכנולוגי פורץ הדרך מאפשר יצירת סביבת למידה בטוחה, קלה לשימוש ללימוד מיומנות חברתית חשובה לשילובם של עולים חדשים בחברה הישראלית. מתודולוגיה מטרת המחקר מטרת המחקר הייתה להעריך את חוויית הלמידה ואת עמדות המשתתפים כלפי השימוש ברובוט אנושי NAO מועצם בינה מלאכותית בסימולציה לימודית המדמה אינטראקציות חברתיות הכוללות אלמנטים של "חוצפה ישראלית". שדה המחקר צוות המחקר פיתח סימולציה, מונחית על ידי רובוט אנושי NAO המגלם דמות "צברית" ומדבר עברית מדוברת בסגנון ישיר ובוטה . הרובוט מועצם על ידי בינה מלאכותית יוצרת ) GenAI ,( המאפשרת ל ו לקיים דו - שיח, לספק תגובות מותאמות הקשר ומשוב פרסונלי. התרחיש כלל שני משחקי תפקידים המדמים מצבי יומיום – ראיון עבודה ומיקוח בשוק. בסיום כל פעילות )הנמשכת כ 25- דקות(, הרובוט סיפק למשתתף משוב מפורט המנתח את ביצועיו, חוזקותיו ונקודות לשיפור. לאחר סיום הפעילות, התבקש המשתתף למלא את שאלון ההערכה ) 10-5 דקות( שתוצאותיו מפורטות להלן . להמחשת סביבת הלמידה ואופ י האינטראקציה בין המשתתף לרובוט, מוצגת באיור 1 תמונה מתוך פעילות הסימולציה . בנוסף, הופק סרטון קצר המדגים את אופן הפעילות : https://vimeo.com/1107984692 . איור .1 האינטראקציה בין משתתף לרובוט NAO במהלך סימולציית "חוצפנאו "
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==