Doch-Nasi-2024-2025

29 מהם מידע שגוי או שטחי, ולכן השימוש בכלים אלו מחייב הפעלת מיומנויות מטא־קוגניטיביות, כגון ניטור ההבנה ובקרת השימוש. באופן פרדוקסלי, מחקרים ראשוניים מצביעים על עלול דווקא לפגוע במיומנויות אלו, GenAI כך שהשימוש ב־ ולהוביל לתלות גוברת בתוצרי הבינה המלאכותית. מטרת המחקר הנוכחי היא לזהות את התנאים שבהם תורם להבנת הנקרא, לעומת התנאים GenAI השימוש ב־ שבהם הוא עלול לפגוע בה. משתתפי המחקר הם סטודנטים לצורכי GenAI , העושים שימוש ב־ 40-18 וסטודנטיות בגילים למידה מטקסטים אקדמיים או מקצועיים. בשלב הראשון של המחקר פותחו שני שאלונים לצורך הערכת השימוש בטכנולוגיה זו ותהליכי הבקרה הנלווים לה. השאלון הראשון, שעבר תהליך תיקוף מקיף (כולל תיקוף מבני, מתכנס בקריאה. GenAI ומבחין), נועד למדוד את מניעי השימוש ב־ ניתוח הממצאים העלה מספר מניעים מובחנים: שימוש משימתי (למשל שיפור ההבנה), מניעים רגשיים וחברתיים (כגון הפחתת תסכול או רצון להידמות לאחרים), נוחות וצמצום מאמץ ונגישות שפתית. השאלון השני, שמטרתו ,GenAI להעריך תהליכי ויסות מטא־קוגניטיביים בלמידה בסיוע מצוי כעת בתהליך תיקוף. בשלב השני של המחקר תיבחן על ביצועי הבנת הנקרא וניטור GenAI השפעת השימוש ב־ ההבנה, תוך השוואה בין לומדים שקראו טקסטים בליווי הכלי לבין כאלה שלמדו בלעדיו. נוסף על כך, תיבדק תרומתם והוויסות המטא־קוגניטיבי GenAI של המניעים לשימוש ב־ (כפי שנמדדו באמצעות השאלונים שפותחו בשלב הראשון) להבדלים בביצועים. למחקר תרומה תיאורטית בהעמקת ההבנה של השפעת על הבנת הנקרא ועל התהליכים GenAI השימוש ב־ המטא־קוגניטיביים המעורבים בה, וכן באפיון דפוסי השימוש של לומדים מבוגרים בטכנולוגיה זו; תרומה מתודולוגית GenAI בפיתוח כלים חדשניים למדידת דפוסי השימוש ב־ בלמידה מטקסטים; ותרומה מעשית בזיהוי עקרונות לשילוב מיטבי של כלים אלו בהוראה, תוך עידוד שימוש מושכל, יעיל ואפקטיבי. תוכניות האיחוד האירופי היא תוכנית של האיחוד האירופי למימון COST רשת שיתופי פעולה אינטר־דיסציפלינריים ומולטי־דיסציפלינריים בין חוקרים וחוקרות ברחבי אירופה. הרשת מממנת מפגשי חוקרים, סדנאות וכנסים, נסיעות קצרות טווח של דוקטורנטים ופוסט־דוקטורנטים, ופרסומים מדעיים של חברי הרשת. , מהמחלקה לניהול ד"ר רונית ויסמל־מנורהשנה מונתה Values in Turbulent Times ולכלכלה, לנציגה בפעולה בנושא ": ". מטרת Navigating Social Changes and Challenges הפעולה היא להעמיק את ההבנה בנוגע לאופן שבו חברות מתמודדות עם תהליכי שינוי חברתי מואצים ולחצים חיצוניים, תוך בחינת השפעתם על מערכות הערכים של אזרחים. חוקרות וחוקרים 12־ ד"ר ויסמל־מנור מצטרפת ל COST רשתות 15־ מהאוניברסיטה הפתוחה שכבר פעילים ב שונות בתחומי דעת מגוונים, בשיתוף פעולה עם מוסדות מחקר מובילים ברחבי אירופה. פרסים והוקרה על מחקר אקדמי מהמחלקה לסוציולוגיה, למדע המדינה פרופ' ענת בן־דוד ולתקשורת, קיבלה מענק מטעם מכון ון־ליר לכתיבת דו"ח ."Digital Technologies in Declining Democracies בנושא: " אמריטה במחלקה למתמטיקה פרופ' יהודית גל־עזר, Association for( ACM ולמדעי המחשב, זכתה בפרס אגודת ), אחת משתי האגודות הבין־לאומיות Computing Machinery החשובות ביותר בתחומי מדעי המחשב והמחשוב. הפרס " הוענק לפרופ' Outstanding Contribution to ACM Award" גל־עזר כהוקרה על תרומתה המתמשכת למדיניות ולמחקר אירופה. ACM בהוראת מדעי המחשב, ובפרט על תרומתה ל־ אמריטה במחלקה לסוציולוגיה, למדע פרופ' תמר הרמן, המדינה ולתקשורת, מונתה לחברה במועצה להשכלה גבוהה. , שהיה חבר סגל בכיר במחלקה למדעי ד"ר אייל וורגפט ז"ל , זכה בפרס 2023 הטבע והלך לעולמו בטרם עת באוגוסט — Victoria J. Bertics Memorial Award for Aquatic Science פרס הוקרה בין־לאומי לחוקרות וחוקרים מצליחים שהקריירה שלהם נקטעה בנסיבות מצערות. זכה במלגת מהמחלקה למדעי הטבע,ד"ר יוסף זינאתי מעוף של המל"ג לקליטת סגל מצטיין מהחברה הערבית.

RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==