35 הפתוחה, מאפשרת לתלמידי חטיבה עליונה ללמוד קורס אקדמי כחלק מתוכנית הלימודים בתחומי הדעת הנלמדים לבגרות. הקורס נלמד בכיתה, בהוראה ובליווי של מורי מקצוע שהכשירה המחלקה להוראה וללמידה. הקורס הוא חלופה לבחינת הבגרות, בהתאם להסכמים עם מפקחי המקצוע הראשיים במשרד החינוך. תלמידי התוכנית נדרשים לעמוד בתנאים אקדמיים, הכוללים הגשת מטלות ובחינה מסכמת שאותה בודק הסגל האקדמי המרכז ומלווה את הקורס, ואף יינתן בונוס בציון הבגרות. הקמתה, בנייתה והטמעתה של התוכנית מערבות את כלל המחלקות האקדמיות והמנהליות של האוניברסיטה. בהתאם לכך נבנו מנגנוני עבודה משותפים, המחייבים התאמות ייחודיות בחיבור שבין האקדמיה לתיכון. המרכז להישגים לימודיים מטפל בהיבטים של קביעת מועדי בחינות, זימון לבחינות, אפיון תהליכי סיווג לרמת אנגלית ובחינות בערבית. מתוך הנתונים שנאספו עד כה בקורסים שנלמדו בשנה הראשונה לתוכנית עלה כי בפיילוט למקצוע עברית, שהחל א, השתתפו תשע 2025 ב והסתיים בסמסטר 2024 בסמסטר תלמידים למדו את הקורס 251 . כיתות י בפריסה ארצית מתוכם סיימו 91% ," "קריאה וכתיבה אקדמית במסלול תיכון תלמידי מגמת היסטוריה מכיתות יא של 55 . אותו בהצלחה החינוך הממלכתי למדו וסיימו כולם בהצלחה את הקורס "בימי שואה ופקודה במסלול תיכון". במסגרת התוכנית נלמד הקורס "המזרח התיכון בין מלחמות העולם" בשפה הערבית תיכונים בחברה הערבית. כמו כן, התקיים "יום שיא 14־ ב 250־ אקדמי" בקמפוס ברעננה, שבו השתתפו למעלה מ תלמידים ותלמידות. לאור הצלחת התוכנית נרשמו למחזור תלמידים ותלמידות מהחברה 2,000־ הבא של קורס זה כ תיכונים. נוסף על כך, בקורס "מבוא ללימודי 75־ הערבית, מ א", שנלמד בתיכונים במסגרת אותה Java מחשב ושפת תוכנית, ניתנה לתלמידים ולתלמידות אפשרות לכתוב את STEM המטלות והבחינות בערבית, ובכך הונגשו לימודי ה־ לצעירים ולצעירות בחברה הערבית. לאור הצלחת הפיילוט התוכנית הרחיבה פעילותה, ובתשפ"ה תלמידי תיכון קורסים אקדמיים מתחומי דעת: 2,500 למדו היסטוריה, עברית, מדעי המחשב וספרות. בתשפ"ו צפויים תלמידי תיכון בקורסים מתחומי 8,000־ ללמוד למעלה מ דעת: מדעי המחשב, היסטוריה (חינוך ממלכתי וערבי), עברית, תקשורת ואנגלית. השנייה היא התוכנית הוותיקה "אקדמיה בתיכון" בשיתוף האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים פועלת באוניברסיטה הפתוחה למעלה מעשור. היא מאפשרת לימודים לתואר מקצועות 18־ בתמיכת בית הספר, והמרת בחינות בגרות ב לימוד בקורסים של האוניברסיטה הפתוחה. בשנת תשפ"ה תלמידים ותלמידות 2,845 למדו לימודים אקדמיים לתואר מצטיינים מכיתות ו-יג. מספר זה כולל דוחי שירות צבאי מהתלמידים והתלמידות לומדים 2,248 . במסלול אקדמיזציה בתוכנית "אקדמיה בתיכון" וממירים בחינות בגרות בקורסים אקדמיים. תלמידי ותלמידות תיכון קיבלו השנה תעודה ומלגת 30 52 . הצטיינות נשיא על הישגי לימודיהם בשנה שעברה תלמידים ותלמידות קיבלו תעודות מצטייני דיקן הלימודים מתלמידי התוכנית הוענקו מטעם משרד 249־ האקדמיים. ל החינוך תעודות ומלגות הצטיינות עבור הישגיהם בשנת תשפ"ד, בטקס חגיגי שהתקיים בקמפוס ברעננה. לתוכנית העילית "אודם" של משרד הביטחון, הפועלת בקצרין במתכונת פנימייה, הצטרף המחזור הרביעי ללימודים האקדמיים. תלמידות מצטיינות מבית הספר אולפנת טליה בירושלים, לומדות, זו השנה הרביעית, במסגרת כיתה אקדמית לתואר במדעי המחשב וממירות את בחינות הבגרות בקורסים אקדמיים. המחזור הראשון של התוכנית סיים השנה את כיתה יב וממשיך שנה נוספת, לסיום התואר. השנה התקיימו כנסי חשיפה מקוונים ברחבי הארץ, לצד כנסי חשיפה פרונטליים בית ספריים ועירוניים בהשתתפות תלמידי תיכון. 3,000־ של למעלה מ בשנים האחרונות עולה בהתמדה מספרם של דוחי השירות הצבאי לצורך סיום התואר. במסגרת שיתוף פעולה עם מנהל כוח אדם אקדמי טכנולוגי בצה"ל, התקיים בקמפוס האו"פ ברעננה כנס אקדמיזיציה שמטרתו לעודד את התלמידים והתלמידות להמשיך בלימודי התואר, לדחות את מועד גיוסם ולהתגייס כאקדמיזטורים. נוסף על כך, התקיימו מפגשי היכרות עם תוכנית תלפיות ועם תוכניות ייחודיות נוספות בצה"ל.
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==