51 היערכות ומוכנות למצבי חירום אקלימיים ברשויות מקומיות ג. חיזוק מנגנוני הלמידה הארגונית והפקת הלקחים המחקר מלמד כי קיימת למידה מסוימת בעקבות משברים קודמים, אך היא אינה ממוסדת באופן מלא. לפיכך מומלץ: • לעודד את תרבות הלמידה והתחקירים ברשויות, על ידי הקמת מערכות קבועות לתיעוד, לבקרה ולהפקת לקחים. • לבצע הכשרות מקצועיות ותרגילים תקופתיים המדמים אירועי קיצון אקלימיים, ולא רק אירועים ביטחוניים. • לבנות מאגרי ידע ברשויות המקומיות. • לפתח מדדי ביצוע להערכת מוכנות אקלימית. ד. חיזוק שיתופי הפעולה הרב־מגזריים ממצאי המחקר מדגישים את חשיבותם של שיתופי פעולה בין הרשויות המקומיות, השלטון המרכזי, החברה האזרחית, המגזר העסקי והקהילה. בהתאם לכך מומלץ: • להקים פורומים אזוריים קבועים להיערכות אקלימית, שישתתפו בהם נציגים מכמה רשויות מקומיות שונות, וכן נציגים ממשרדי ממשלה רלוונטיים ומארגוני חברה אזרחית ועסקית. • לחזק את העבודה של ועדות החירום המקומיות והאזוריות. • לפתח פלטפורמות דיגיטליות לשיתוף מידע בין כלל הגורמים בזמן אמת. • לעודד שותפויות עם מוסדות אקדמיים וארגוני חברה אזרחית. ה. חיזוק מעורבות הקהילה והחוסן המקומי המחקר מצביע על מעורבות מוגבלת יחסית של הקהילה בתהליכי ההיערכות האקלימית. לפיכך מומלץ: • לשלב תושבים בתהליכי קבלת ההחלטות והתכנון. • לקדם הכשרות קהילתיות בנושאי חירום ואקלים. • להקים רשתות מתנדבים מקומיות למצבי חירום. • לחזק מנגנוני הסברה והנגשת מידע לציבור. • לעודד פיתוח יוזמות קהילתיות לחיזוק החוסן המקומי.
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjk0MjAwOQ==