10361 עמדות ושכנוע

10361 עמדות ושכנוע‏1

6 נקודות זכות ברמה מתקדמת

שיוך: מדעי החברה / פסיכולוגיה

תנאי קבלה: 36 נקודות זכות עבור קורסים קודמים, ובכללם הקורסים מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א, מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב, שיטות מחקר במדעי החברה, פסיכולוגיה חברתית, פסיכולוגיה קוגניטיבית, התנסות במחקר, רגרסיה וניתוח שונות, השתתפות במחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך, וכן עמידה בדרישות האנגלית ובדרישות ההדרכה הביבליוגרפית בספרייה.

פיתוח הקורס: פרופ' שמואל אליס, ד"ר נגה סברדליק, בועז שביט

יועצים: פרופ' יצחק אייזן, פרופ' רות בייט-מרום, פרופ' אריה נדלר, פרופ' סוניה רוקס

מושג העמדה הוא אחד המושגים המרכזיים ביותר בפסיכולוגיה החברתית בזמננו. הפסיכולוגים רואים במשתנה זה נבאי יעיל להתנהגות ולתהליכים פסיכולוגיים נוספים, ולכן ריכזו מאמצים רבים בחקירתו. מסיבה זו גילו עניין במשתנה זה גם חוקרים מתחומים מגוונים, כגון: חינוך, תקשורת, שיווק ופרסום.

נושאי התחום המרכזיים הם:

• השפעת עמדות על התנהגות ועל עיבוד מידע;

• בסיסים להיווצרות עמדות;

• תהליכי שכנוע והשפעת גורמים במקור, במסר, במקבל המסר ובהקשר על שינוי העמדה;

• תהליכים אחרים של שינוי עמדות: דיסוננס קוגניטיבי, השפעת עצם החשיבה על עמדות ועוד;

• ייצוג העמדות ומדידתן.

חומר הקריאה יתמקד בנושאים אלו ויאפשר היכרות מעמיקה עם השאלות המרכזיות בתחום ועם גישות המחקר בו. מוקד הקורס בפן התאורטי בחקר העמדות, ואולם הסטודנטים יוכלו להתוודע באופן עקיף גם ליישומים של תחום העמדות לפרסום, לעריכת סקרים, לשינוי חברתי ולחינוך.

חומר הלימוד

• מבחר מאמרים באנגלית הדנים בשאלות המרכזיות בתחום, כגון: מהם רכיבי העמדה? מהו חוזק העמדות? כיצד משפיעות עמדות על התנהגות? האם העמדה היא מבנה קבוע? כיצד מודדים עמדות? אילו תהליכים מביאים לשינוי של עמדה?

• מדריך למידה הכולל יחידת מבוא נרחבת, וקריאה מונחית של המאמרים באנגלית.

על הסטודנטים חלה חובת השתתפות במפגש ההנחיה הראשון ובמפגש נוסף בו מציג הסטודנט רפרט בכיתה.

---

1 הקורס יילמד בפעם האחרונה בסמסטר א2014. אין אפשרות לכתוב עבודה סמינריונית בסמסטר א2014.