קורס וידיאותרפיה - לראות את הסיפור מחדש
בעידן שבו הטלפון החכם מאפשר לנו לצפות ולצלם סרטונים איכותיים בקלות ובזמינות תמידית, הווידיאותרפיה מציעה להפוך את הצילום ואת חוויית הצפייה בתוצריו לפעולות אקטיביות. וידיאותרפיה היא למעשה כלי יצירתי לביטוי עצמי, להתפתחות וליצירת ריפוי ושינוי אישיים-חברתיים באמצעות צילום.
העבודה עם המצלמה או עם התמונה הנעה מאפשרת להתבונן בעולמו של המצלם באופן המשקף את המחשבות, את הרגשות ואת תפיסות העולם שלו או שלה. הבחירות הנעשות בתהליך, כמו מושאי הצילום, סאונד (קריינות, מוזיקה) וכדומה, הן פתח לדיון נרחב המגולל בתוכו אפשרויות לשינוי.
היצירה בווידיאותרפיה לא מצריכה תכנון או סיפור עלילה שלם, והסרטים הנוצרים במסגרתה לא תמיד עוברים עריכה ובוודאי לא חשופים לביקורת כמו סרטי קולנוע המיועדים לקהל הרחב. הווידיאותרפיה היא ספונטנית, סוחפת וייצרית ומבקשת לשקף אווירה, לתפוס את הרגע.
סגל ההוראה*

יוצרת דוקומנטרית, וידיאותרפיסטית ומנחת קבוצות, בעלת ניסיון של למעלה מ־20 שנה בעבודה עם וידיאו, עם קהילה ועם תהליכים התפתחותיים. סרטיה הוצגו בערוצים שונים, הוקרנו בפסטיבלים בארץ ובעולם ואף זכו בפרסים. איריס מלווה תהליכים קבוצתיים ופרטניים בווידיאותרפיה ובכתיבה ומתמחה בעבודה עם סיפור אישי, עם וידיאו מטאפורי ועם דוקו־סיפור. היא פיתחה פרויקטים רבים, ביניהם קולנוער ו־סרטים מהחיים, שבהם יצרו המשתתפים סרטים על חייהם ככלי משמעותי לחיזוק, לנראוּת ולשינוי אישי וחברתי. איריס מרצה במוסדות לימוד אקדמיים נוספים וממשיכה ללוות יוצרים, קבוצות וקהילות בעבודה עם צילום סרטים ככלי התפתחותי.

יוצר קולנוע דוקומנטרי, מנחה קבוצות ומרצה לווידיאותרפיה. בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה וקולנוע באוניברסיטה הפתוחה ותואר שני בהנחיית קבוצות. מתמחה בדוקותרפיה – פיתוח והנחיית תהליכים המשלבים יצירה דוקומנטרית אישית. לאבי ניסיון עשיר עם אוכלוסיות מגוונות, כגון: נוער בסיכון, נערים על הרצף האוטיסטי, אסירים, נפגעי פוסט-טראומה ומשפחות שכולות, ביצירת סרטים המשמשים כעוגן לזהות וככלי לשינוי תודעתי. בעל הכשרות מתקדמות בטיפול נרטיבי ובהנחיית קבוצות טראומה תוך גישור בין העולם הטיפולי-אקדמי לבין עבודת השטח היצירתית.
קהל היעד
- אנשי חינוך, יועצים ומחנכים.
- מדריכים, מטפלים ומאמנים.
- מנחי קבוצות ומובילי תהליכים בקהילה.
- פסיכולוגים.
- צלמים ואנשי קולנוע המעוניינים להשתמש בווידיאו ככלי להתפתחות ושינוי.
נושאי לימוד בקורס וידיאותרפיה
- המצלמה כראי הנפש - שימוש בווידיאו ככלי השלכתי, עבודה על דימוי עצמי וגוף ו"סלפי-נפש".
- חדר העריכה כחדר טיפול - כלים מהגישה הנרטיבית לעריכה מחדש של סיפור החיים, התמודדות עם קונפליקטים ושינוי נקודת מבט.
- הריאיון - אמנות שאילת השאלות מול מצלמה, הקשבה פעילה ושימוש בשפת גוף.
- וידיאותרפיה קבוצתית - הקבוצה כ"צוות הפקה" – דינמיקה קבוצתית דרך תפקידי קולנוע (במאי, שחקן, צלם) ויצירה משותפת (Co-Creation).
- אתיקה ויישום - גבולות החשיפה, מוגנות ופרטיות והתאמת הכלים לאוכלוסיות שונות (נוער, גיל שלישי, טראומה).
- עבודה עם דימויים, מטאפורות וארכיטיפים יונגיאניים - הדימוי המצולם כחלון לתת־מודע; המטאפורה החזותית ככלי לשינוי נקודת מבט; ארכיטיפים כמו: הילד, הבית, המסע והצל; זיהוי חומרים סימבוליים בצילום; תנועה בין דימוי פנימי למציאות מצולמת.
- מסע הגיבור בעבודה מצולמת - שלבי המסע הנרטיבי ככלי לבניית תהליך מצולם; זיהוי קריאה פנימית, מעבר, עימות ושינוי; יצירת רגע מצולם כנקודת מפנה; התבוננות מצולמת כטקס.
משך הלימודים
כ-72 שעות לימוד אקדמיות במשך 12 מפגשים. הלימודים יתקיימו פעם בשבוע באופן פרונטלי.
דרישות הקורס
- נכונות להעמיק ומחויבות אישית לתהליך.
- ביצוע המטלות במהלך הקורס.
- נוכחות ב-80% מהמפגשים לפחות.
- שימוש בטלפון חכם בלבד – אין צורך בידע מקדים או בציוד צילום וידיאו ייעודי.
סביבת הלימודים בפוטותרפיה צילום
קורס פוטותרפיה מתקיים בבית הספר חשיפה - קריית חינוך, תל אביב (רח’ שושנה פרסיץ 13). הקורסים נלמדים בכיתות לימוד, במעבדות מצוידות, ובחדר תירגול הפתוח בכל שעות היום - בסיוע צוות מתרגלים מקצועי. יש שפע חנייה בחינם, ולרשות התלמידים עומדת קפיטריה.
תעודה
לעומדים בדרישות הקורס תוענק תעודה מטעם בית ספר חשיפה – האוניברסיטה הפתוחה, לימודי החוץ.
מס' הקורס: 84695












